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    成都兒童史教研成果

     

    本項目成果源于成都市名師專項課題“基于兒童史的中學歷史課程資源的開發與應用”和四川省省重點課題“基于學科核心素養培養的兒童史教學資源開發與應用的區域實踐研究”。本項目首次將兒童史資源系統地引入到中學歷史教學中,拓展了中學歷史教學資源開發和應用的新思路;首次構建起系統化、序列化的兒童史教學資源體系;探索出落實培養歷史學科核心素養的新路徑。

    本項目的領銜人是成都市歷史教研員賴蓉輝老師,主要參與者有龍泉驛區歷史教研員曾清浩老師,高新區歷史教研員魏瑩老師,武侯區歷史教研員李敏老師等。經過近5年100余節課的課堂實踐,共完成校(區)本教材7部,發表論文21篇,微信公眾號“成都兒童史教學研究坊”上萬人次參與閱讀。

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